Einführung

Hier findest du Texte, welche dir bei der Beantwortung der Rätsel behilflich sein sollen. Lese dir die Texte aufmerksam durch und versuche dann die Fragen unter "Rätsel & Übungen" zu beantworten! Viel Spaß dabei!


IPA
In 1886 a group of French and English teachers founded the International Phonetic Association. The association provides phonetic symbols for the sounds of any language. The whole set of phonetic symbols forms the International Phonetic Alphabet, known as IPA.
You will find a complete IPA chart on the following link: http://weston.ruter.net/projects/ipa-chart/view/
Since its creation the phonetic alphabet has undergone a number of revisions. It was last revised in May 2005. The IPA is used in most English-language dictionaries and other reference works and helps you to figure out how to pronounce certain words correctly.

Gästebuch

Dear students and teachers,

in diesem Gästebuch könnt ihr eure Meinung zu unserem Blog posten, uns Tipps und Veränderungsvorschläge machen oder euch einfach nur verewigen.

Wir bedanken uns für euer Interesse an unserer Arbeit und die Mühe uns zu unterstützen.

Bis bald!

Willkommen

Dear students,

zum Englischlernen gehört natürlich nicht nur das Vokabular und die Grammatik. Damit du in allen Ländern der Welt verstanden wirst, musst du natürlich die Wörter auch richtig aussprechen können. Dafür kannst du hier spielerisch einiges Lernen. Wir haben dir einige Erklärungen und Übungen bereitgestellt, mit denen du das internationale phonetische Alphabet lernen und lesen üben kannst. Geh einfach mal auf Erkundungstour und schnupper ein bischen. Viel Spaß!!!



Dear teachers,

um ihren Schülern das Lesen und Aussprechen des IPA spielerisch nahezubringen, haben wir diesen Blog eingerichtet. Natürlich ersetzt unsere Arbeit nicht die Ihre. Damit Ihre Schüler und Schülerinnen effektiv mit diesem Blog arbeiten können, sollten sie mit dem IPA vertaut sein. Dieser Blog dient wesentlich zum Üben und Vertiefen und soll keinesfalls die schulische Vermittlung des IPA ersetzen. Außerdem sollten die Kinder eine Einführung zum Umgang mit dem Medium "Blog" erhalten haben.

Konzept

Durch diesen Blog mit Videos und Rätseln, Tests etc. sollen die Schüler die Lautschrift und die korrekte Aussprache der typisch englischen Laute (z. B. „th“) erlernen. Dabei erhalten die Schüler direktes Feedback und können sich die auf Video aufgenommen vorgesprochenen Laute wiederholt anschauen, um diese stets zu imitieren und somit zu erlernen. Durch z.B. Rätsel oder Multiple Choice (Übersetzung von Lautschrift in das (lateinische) Alphabet) sollen Schüler lernen, die Lautschrift zu lesen und anzuwenden.

Der Blog ist für den Englischunterricht in allen Schulformen konzipiert. Dabei sollen insbesondere Lerner in den ersten beiden Jahren des Englischunterrichts angesprochen werden, ungeachtet dessen ob die Schüler Englisch als 1. oder 2. Fremdsprache haben. Bei Bedarf kann der Blog natürlich auch von älteren Jahrgängen genutzt werden.
Da die Aussprache als sehr wichtiger Teil des Englischlernens oft im Unterricht in Vergessenheit gerät, konzentriert sich dieses Werkstück auf eben diese Thematik. Der Blog kann entweder als Selbsttraining genutzt werden oder auch begleitend durch die Lehrkraft eingeführt werden. Die Lehrkraft kann hier sowohl eine moderierende als auch unterstützende Rolle übernehmen. Die Schüler sind die Nutzer des Pogramms und sollen spielerisch das „trockene“ Thema erlernen und verinnerlichen. Insofern die Schüler zu den verschiedenen Aufgaben nicht in Gruppen arbeiten sollen, begrenzt sich das Programm größtenteils auf Einzelarbeit am eigenen PC (z.B. Hausaufgaben).
Den Schülern soll primär die korrekte Aussprache von englischen Lauten/Buchstaben (besonders das „th“) beigebracht werden. Außerdem sollen sie mit der Lautschrift vertraut gemacht werden, damit sie sich theoretisch auch selbst bei neuem Vokabular die korrekte Aussprache beibringen können. Da wie schon oben erwähnt die Aussprachenschulung oftmals vernachlässigt wird, erlernen die Schüler im Umgang mit dem Blog auch selbständig zu arbeiten. Darüber hinaus werden die Schüler im Umgang mit Medien geschult.
Durch den Blog ist es den Schülern möglich, spielerisch an das Thema herangeführt zu werden und damit vertraut gemacht zu werden. Sie können sich immer wieder die Videos anschauen und die Spiele/Tests machen, um sich selbst zu überprüfen. Da das Programm stets für sie zugänglich ist, können sie auch selbstständig neue Wörter erarbeiten und ihre korrekte Aussprache überprüfen und üben.

Literatur und Links

Hier findest du ein paar nützliche Angaben zu weiterführenden Literatur und Links. Auch du kannst im Feld "Kommentar" eigene Links oder Verweise auf Literatur angeben, die dir das Üben der englischen Aussprache erleichtert haben.




Hier findest du die IPA-Tabelle mit Beispielen:
http://www.ego4u.de/de/dictionary/ipa



Dieser Link führt dich zu einer Seite, die dir genau erklärt, wie du die einzelnen Laute des IPA bildest. Bei Schwierigketen kannst du auch deine/n Lehrer/in um Hilfe bitten:
http://www.uiowa.edu/%7Eacadtech/phonetics/#

Videos

Hier findest du Videos, welche dir bei der Aussprache englischer Laute behilflich sein sollen.

Rätsel & Übungen

Schön, dass du dich dazu entschieden hast unsere Seite zu besuchen. In dieser Kategorie wirst du zu verschiedenen Übungen weitergeleitet, in denen du spielerisch die Aussprache im Unterricht üben kannst. Die Rätsel werden dir hier geordnet nach Themengebieten bereitgestellt. Wir wünschen dir viel Spaß beim Ausprobieren!



What is the IPA?
Teste dein Wissen über das IPA!
Bei diesem Quizz bekommst du Fragen gestellt und dazu 3 Antwortmöglichkeiten. Es liegt an dir die richtige auszuwählen.
Viel Spaß!


Match it!!!

Bei dieser Übung sind dir einerseits Wörter in Lautschrift und andererseits englische Begriffe gegeben. Kannst du die phonetische Wörter mit den jeweils richtigen eglischen Begriffen verbinden?
Try it!


Pick it!!!
Diese Übung stellt dir ein Wort in Lautschrift und du bekommst 3 Antwortmöglichkeiten, wie das Wort auf englisch heißt. Kannst du es richtig lesen?
Good luck!